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八年级上册语文期中要点概括

   日期:2020-12-22     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:637    评论:0    
核心提示:掌握整理要点。把需要学习的信息、学会的常识分类,做成思维导图或要点卡片,会叫你的大脑、思维条理清醒,便捷记忆、温习、学会

掌握整理要点。把需要学习的信息、学会的常识分类,做成思维导图或要点卡片,会叫你的大脑、思维条理清醒,便捷记忆、温习、学会。同时,要掌握把新常识和已学常识联系起来,不断糅合、健全你的常识体系。如此可以促进理解,加深记忆。下面是智学网为您收拾的《八年级上册语文期中要点概括》,仅供大伙参考。



  

  一、字词基础

  1《新闻两则》

  鄂è:湖北的简称。豫yù:今河南的简称。

  绥靖suíjìng:维持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ’è:阻止;遏止。

  锐不可当ruìbùkědāng:锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,没办法阻挡。

  芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿

  2《芦花荡》

  尖利jiānlì:尖锐锋利。能耐néngnai:[口]∶本事;技术。

  悠闲yōuxián:从容闲适而无所牵挂。

  寒噤hánjìn:因受冷或受惊而身体颤动。

  仄歪zè:倾斜。央告yānggào:恳求。

  转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方法表达。

  张皇失措:慌慌张张,不知如何解决才好。

  苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬

  3《蜡烛》

  拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.

  瓦砾wǎlì:破碎的砖瓦.地窖dìjiào:贮藏用的地坑或地下室。

  鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时行礼。

  颤巍巍chànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。

  偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实

  4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

  赃物zāngwù:贪污、受贿、偷窃等非法获得的财物。

  箱箧xiāngqiè:装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。

  制裁zhìcái:用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúcún:形容原有些东西尽数失去。

  赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻

  5《亲爱的父母》

  肃穆sùmù:严肃而安静,庄严肃穆。荒谬huāngmiù:荒唐,错得不靠谱。

  健忘jiànwàng:记忆力差,易忘事。

  杀戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控诉执著韵律

  云霄倾泻缭绕不绝血腥

  6阿长与《山海经》

  骇hài:惊骇;惊诧;惊动。掳lǔ:俘获;抓获。惶急huángjí:恐惧慌张。

  疮疤chuāngbā:疮好了将来留下的疤。诘问jiéwèn:追问;责问。

  渴慕kěmù:迫切地期望;殷切盼望。

  霹雳pīlì:又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。

  孤孀gūshuāng:孤儿寡妇

  憎恶絮说菩萨辟头灸疮疤惧惮悼念和蔼疏懒

  震悚粗拙

  7《背影》

  交卸jiāoxiè:解除;解下.

  奔丧bēnsāng:从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。

  狼藉lángjí:一塌糊涂;散乱、零散;也作“狼籍”.

  簌簌sùsù∶风吹物体等的声音;形容流泪的样子。

  典质diǎnzhì:典押。以物为抵押换钱,可在限时内赎回。

  赋闲fùxián:晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没职业在家闲住叫赋闲。

  颓唐tuítáng:萎靡不振的样子。琐屑suǒxiè:零碎细小

  差使勾留踌躇嘱托栅栏蹒跚拭泪情郁于中举箸提笔

  8《台阶》

  凹凼āodàng:周围高中间低。

  尴尬gāngà∶处于两难境地没办法摆脱;行为、态度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派

  烦躁fánzào:烦闷焦躁。微不足道wēibùzúdào:事物细小而轻微,不足挂齿。

  大庭广众dàtíng-guǎngzhòng:本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场合,后指人数海量的公开场所。

  宽敞涎水唿嗒原故磕与嗑门槛烦躁倔强

  9《老王》

  怄òu:逗弄;嘲笑;故意惹人恼怒;生闷气。

  攥zuàn:用手抓住或抓稳。惶恐huángkǒng:惶惧惊恐。

  荒僻huāngpì:人迹罕至且偏远。塌败tābai:坍塌;沉陷。

  取缔qǔdì:明令取消或禁止某事。

  骷髅kūlóu∶干枯无肉的死人的全副骨骼;干枯无肉的死人颅骨.

  滞笨zhìbèn:迟钝,不灵活。愧怍kuìzuò:惭愧。

  肿胀镶嵌伛翳

  10《信客》

  克扣kèkòu:非法扣减应该发给其他人的财物。

  接济jiējì:以财物等资助他人。稀罕xīhǎn:稀奇,少有。

  噩耗èhào:让人吃惊的不幸的消息。

  呵斥hēchì:大声或暴力地责骂;严厉指责。

  诘问jiéwèn:追问;责问。

  焦灼jiāozhuó∶很着急;焦躁忧虑。颠沛diānpèi:受磨难、挫折;贫困。

  吊唁diàoyàn:祭奠死者并对家属进行慰问。文绉绉wénzhōuzhōu:形容人言谈、举止文雅。

  长途跋涉chángtú-báshè:经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远,一路辛苦。

  穷愁潦倒qióngchóu-liáodǎo:形容没出路,十分失意.鸡零狗碎jilinggousui:形容事物零碎,不完整。低眉顺眼dīméi-shùnyǎn:形容驯服、顺从的样子。连声诺诺lianshengnuonuo:一声接着一生地叫。生死祸福shēngsǐhuofu:迷信指人的生死等所有遭际皆由天命决定的。常用作事势所至、人力不可留住之意.

  私塾灰黯破烂糟蹋嘱咐唏嘘劲厉震颤迟钝号啕

  猝然昏厥时髦伎两个

  11《中国石拱桥》

  雄跨xióngkuà:雄伟的跨立。雄姿xióngzī:勇武壮盛的意气或姿态。

  残损cánsǔn:不完整;部分缺如古朴gǔpǔ:古老而质朴.

  推崇tuīchóng:尊崇,推重崇敬。

  惟妙惟肖wéimiào-wéixiào:形容描绘或仿造得简直和真的完全相同。

  巧妙绝伦qiǎomiàojuélún:人工制作精巧。

  洨河匀称和谐

  12《桥之美》

  美感měigǎn:在审美过程中产生的愉悦感。

  史诗shǐshī:叙述重大历史事件或英雄传闻的长诗。驻足zhùzú:停下来.

  媒介交流沟通摧毁诱惑销魂前瞻后顾重要

  13《苏州园林》

  轩榭xuānxiè:轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房子。

  败笔bàibǐ:书法或绘画中不好的一笔;诗文中写得不好的词句;用坏了的毛笔.

  嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重叠;;形容人消瘦或刚直有骨气。

  镂空lòukōng:雕刻出穿透物体的花纹或文字。

  蔷薇qiángwēi:蔷薇科。落叶灌木。蔷薇属植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎一般有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶;这种植物的花。有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,非常漂亮,初夏开放。

  明艳míngyàn:鲜艳,明丽。因地制宜yīndì-zhìyí:依据不一样区域的具体条件,拟定相应的妥善手段。

  重峦叠嶂:崇山叠岭。

  印象鉴赏自出心裁丘壑俯仰生姿藤萝斟酌

  14《故宫博物院》

  磬qìng:古时候乐器。攒zǎn:积聚,积蓄。

  鳌头áotóu:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”比喻占首位或获得第一名。

  琉璃liúlí:巴利语veluriya或梵文俗语verulia的译音。用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,容易见到的有绿色和金黄色两种,多加在粘土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。亦指琉璃灯座。

  藻井zǎojǐng:天花板上的一种装饰。

  蟠龙pánlóng:中国春秋战国青铜器上纹饰之一,以盘曲的龙蛇组成。

  金銮殿jīnlúandiàn:一座殿宇名字。

  玲珑湛蓝额枋鎏金迥然不一样掩映

  15《屏风》

  屏风píngfēng:室内陈设。用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画。

  纳凉nàliáng:乘凉。

  帷幕wéimù:悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等裹以帷幕。——《资治通鉴》。

  缓冲huǎnchōng:缓和…有哪些用途;减小…的影响;缓和…的冲击;使冲突缓和。

  造型zàoxíng:塑造立体空间构型;制造砂型。伧俗cāngsú:粗俗鄙陋。

  因地制宜yīndì-zhìyí:依据不一样区域的具体条件,拟定相应的妥善手段。

  擅长点缀休憩

  

  1、文学知识――新闻、消息和通讯

  新闻

  新闻,是指报纸、电台、电视台、网络常常用的记录社会、传播信息、反映年代的一种文体。新闻定义有广义与狭义之分。就其广义而言,除去发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都是新闻之列,包括消息、通讯、特写、速写等等;狭义的新闻则专指消息,消息是用概括的叙述方法,比较简明扼要的文字,飞速准时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。

  消息

  指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细则,以简要的语言文字飞速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最常常使用的新闻基本体裁。

  通讯

  通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常见的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类,它和新闻一样,需要准时、准确地报道日常有意义的人和事,但报道的内容比新闻更具体更系统。

  新闻的特征

  真实性、准确性、时效性

  2、以《芦花荡》为例,探究人物描写和环境描写有哪些用途

  人物描写①肖像描写:揭示人物身份、处境、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特征。

  ②行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。

  ③语言描写:表达人物情感,反映人物性格特点,折射出人物所处年代的特征。

  ④心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

  环境描写

  ①烘托、刻画人物的精神风貌;

  ②深刻地表现文章主题。

  《芦花荡》中的环境描写,烘托了人物故事的传奇色彩

  3、以《蜡烛》一文为例,探究文中妈妈的心理活动,依据她的举动感知、领会她的内心世界

  4、以《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》一文为例,体味作者充满讽刺意味的语言和丰富的思想。

 
标签: 初中二年级
 
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